好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
兔子小学作文
写作能够展现一个人的学术思维和知识运用能力,因此写一篇出色的作文需要具备扎实的文字功底。为了在作文中完整地描绘自己的生活,我们需要做一些思想上的积淀。下面的信息供大家参考,欢迎阅读。
抓兔子小学作文【篇1】炎热的夏天到了,小兔和小熊准备去山上的一个小水塘洗一个清凉的澡。
小兔和小熊高高兴兴地走在小路上,但它们往前一看,有一块大石头拦住了它们的去路。小熊急急忙忙地问小兔:“现在该怎么办啊?”小兔对小熊说:“你平常不是总说你力气很大的吗?也许你能搬得动。”话音刚落,小熊就信心满满地开始搬石头了。可是,小熊搬得汗如雨下,但那块石头还是纹丝不动。小熊垂头丧气地说:“这块石头太大了,我搬不动,这可怎么办?”小兔挠挠头,灵机一动,高兴地说:“我有办法啦!”说完,找来一个竹竿,把竹竿的另一头放在石头下面,使劲一撬,石头便一下子骨碌骨碌滚下山去。
小熊竖起大拇指,对小兔说:“小兔,你真聪明呀!我使的都是蛮力,你使的可是巧劲,我要向你好好学习”!
这只小兔真聪明!我们应该向这只小兔学习:做任何事都要讲究方法,要动脑筋学会思考,不可蛮干!
抓兔子小学作文【篇2】自从龟兔赛跑以后,乌龟和兔子都大有改变.乌龟以前非常谦虚,现在变得有些骄傲自满了,逢人就说:你们敢和我比吗?我比赢过兔子,你们比赢过吗?兔子以前非常骄傲,大家见兔子和乌龟赛跑兔子都比不赢,都说:你和我赛跑吧,.兔子不敢答应.
兔子每天都在想,我为什么会输呢,终于有一天,兔子想清楚了,因为他非常骄傲,以为他睡觉的时间乌龟追不上来.这件事的原因是我太自信了.在以后的日子里,兔子每天早上五点钟就起床了,起床之后和羚羊大哥一起去一个边长100m的正方形跑十圈后才吃中午饭,吃完后再跑。
而乌龟他每天11:30才起床,然后吃早餐,出去洒太阳,晒半个小时后已经是12:00了,乌龟就吃中饭,吃完后又去晒太阳.就这样一天又一天,一月又一月,一年又一年。
到了20xx年,兔子终于有勇气和乌龟赛跑了.到今天,兔子没有睡觉,而是大步向前跑,而乌龟呢,他正慢慢吞吞向前走,当兔子跑到终点一个多小时后,乌龟才匆匆赶来.
主持人羚羊大哥宣布,本次龟兔赛跑的冠军是兔子.这时兔子高兴地笑了.乌龟惭愧地说,你们还愿意做我的朋友吗?大家看乌龟承认错误了,异口同声地说:愿意!大家都笑了.
太阳公公见他们开心的笑了,也笑了.
抓兔子小学作文【篇3】记得有一次回
查看更多>>写作是展开创新思维的最佳选择,它有能力将我们的想象力变为现实。一篇出色的作文能够加深别人对我们的印象,那么如何写一篇优秀的作文呢?以下是励志的句子的编辑为您提供的有关“抓兔子小学作文”的相关内容,希望这些网页内容对您有所帮助!
抓兔子小学作文【篇1】你是谁?
世界从何而来?
也许很多人只是浑浑噩噩地生活着,却从来没有思考过生命的本质。
苏菲曾经也是。但是在她14岁那年,变了,一切都变了——自从拿到了一封神秘的信以后,她跳开了机械的学习,与神秘的导师艾伯特一同探索哲学的奥秘,一同解决生命的谜。苏菲的世界变了,席德的世界变了,而作为读者的我的世界也变了——这成了我最喜欢的一本书,让我疯狂地迷恋着它,仿佛有一股无法抗拒的魅力让我在茫茫书海中找到了它。
正如艾伯特所说:“这世界就像魔术师从他的帽子里拉出来的一只白兔。只是白兔的体积极其庞大。所有的生物都出生于白兔的细毛顶端,然而他们年龄愈长就愈深入兔子的毛皮,唯有哲学家总试着看清真相。”
读了这段令人记忆犹新的话,一下子令我陷入沉思和深深的反省中:我们是不是那个过早待着的“寄生虫”呢?我们还 具备着小孩最初的好奇心吗?我们又为什么而读书呢?
穿越时空一个同样的问题回荡在我的耳畔“你为什么而读书?”在一堂课上,老师提出了这个问题,教室里一下子万籁俱寂。“接下来给你们一分钟的时间思考这个问题,待会儿按顺序回答。”
我一下子愣住了,一分钟马上匆匆离去。同学们的回答五花八门,但大多数和我一样不知所措,站起来没有想好,很迷茫。
我得知我们的学习似乎是没有目标的,学习与我们或许只有利益关系,我们花费时间与金钱一边学习一边与别人攀比成绩,在另一方面抱怨时间和金钱的流逝,这样好吗?忙忙碌碌是为了什么呢?金钱?或是理想?我困惑了,迷茫了,但在读了这本书后,我毛塞顿开。苏菲跳出了别人的故事,获得了新生,我们何尝不能跳出枯燥的教科书,跟大自然一起了解世界,用新眼光看这日新月异的世界呢?
这本书成了我爱不释手的宝贝,让我学会了释然。因此它便在我千千万万的书海中独具一面,如黑暗的天空中一点白色的光,照亮了我迷茫的人生……
抓兔子小学作文【篇2】小猫不开心的走进了屋子里,它虽然得到了牛奶,但是它不能躺在温暖的阳光下了,它还失去了美好的时光和友谊。一天小猴子趁猫不注意时扯掉了猫的尾巴,猫就向猴子要,猴子说:“除非你给我一个又肥又大的桃子我才还
查看更多>>接下来是小编准备的“小白兔小学生作文”。作文是学生内心世界的重要表达方式,既能带给我们温馨的回忆,又能给予我们激励和力量。写作文通常要求我们以真实人物和真实事件为题材。希望本文能对您有所帮助,请记得收藏保存哦!
小白兔小学生作文 篇1秋天到了,小白兔来到田地看到了一个又大又圆的南瓜。这南瓜和小兔差不多大了,所以小白兔使出了浑身的劲,想把南瓜搬回去,但是南瓜却纹丝不动。小兔挠着脑袋,愁眉苦脸地说:“这可怎么办呀?”
就在这时,小熊猫一边骑着车一边唱着歌从小兔身边路过。小兔看见了车轮,灵机一动,想:车轮是圆的,可以滚动,南瓜也是圆的,那么也可以滚动呀!我搬不动,但可以把南瓜当轮子滚回家呀!于是,小白兔用力地把南瓜竖了起来,然后轻轻一推,南瓜真的滚了起来,就这样小兔把南瓜滚回家了。
妈妈看见家门口的大南瓜惊讶地问:“小兔,你是怎么把这么大的南瓜运回来的呀?”小兔说:“我把南瓜竖起来,轻轻松松就滚回来了。”妈妈说:“你真是只聪明的小兔子!”
亲爱的小伙伴们,让我们一起向小白兔学习,遇到问题多动脑筋,好吗?
小白兔小学生作文 篇2红红的眼睛,白白的毛,短短的尾巴,长长的耳朵,身披一件白色的皮袄,走起路来跳来跳去。哈哈,大家猜了一定知道,没错,这就是我的小白兔。我小时候养过一只小白兔他全身长着长长的毛。一摸,感到又柔软又光滑它有一双特别漂亮的眼睛,尖尖的鼻子下露出两颗白色大门牙.两只长长的耳朵可以听到很远很远的动静,跑起来特别有力。
小白兔刚到我家时很陌生,总是缩成一团,像个白色的大绒球,于是我给它起名,叫“球球”。当我第一次叫它球球时,它高兴极了,直着耳朵跳来跳去开心极了,仿佛在说:“小主人起的名字真好听。”渐渐地我和它熟悉了。
球球最爱吃青青的小草了。有一次我抱着球球到我家楼下的草地上玩,我一到楼下就把球球放在草地上。球球一到草地上就 跳来跳去,到处乱跑,好像要看清周围的世界似的,我和球球玩的开心极了。 时间长了我和球球便有了感情。
有一次我把我的动物铠甲给球球穿上,两只前脚装有两把塑料做成的小刀,看上去活灵活现可神气了。我把它带到楼下在草地上玩的正开心的时候,没想到有一只老鹰盯上了它,我想球球你一定会用铠甲的力量 来打败老鹰。
不知怎么,是我与球球是心有灵犀还是怎么的,球球居然在脱离老鹰的恶爪时用塑料小刀反向刺向了老鹰,顿时鹰爪鲜血直流松开了球球。我急忙跑过去
查看更多>>妈妈给我买了一只乖巧可爱的小兔子。
它长得很特别,是一只黑白相间的熊猫兔。它长着一身平整柔滑的毛,摸起来毛茸茸的,让人感觉很舒服。它长长的耳朵薄薄的,还能看见血丝;一双亮晶晶的黑珍珠似的眼睛总是闪耀着光芒;三瓣嘴一张一合,一刻也不停,好像在吃东西。
有一天,我和爸爸、妈妈带着小兔子去体育馆玩儿。可是,我一抱它,它就不住地添我的手指,好像在说:“小主人,我饿了。”我赶忙和家人一起去商店买来红萝卜给它吃。看着小兔子大口大口地吃着我们精心为它购来的点心,我高兴极了。
在我的照料下,小兔子长得又白又胖,比以前更可爱了。
王永芳老师点评:小动物,人人爱。小作者通过对兔子外形细微处的刻画、对小兔子吃食时动作的描写,以及对发生在自己与兔子之间的小故事的描述,反映出小主人对心爱动物的喜爱之情。本文条理清晰、文字优美,从而勾起读者对小兔子的喜爱。
小兔小学一年级作文(篇2)机智的小兔
洪欣奕
小兔乐乐和欢欢是一对好姐妹。
有一天,乐乐和欢欢一起去散步。突然,大灰狼坏蛋来了,他对小兔姐妹说:“你们把钱给我交出来,不然,我就吃了你们。”小兔乐乐和欢欢吓得不知所措。忽然,乐乐灵机一动,说:“灰狼大人,真对不起,今天我们出门是忘了带钱,等明天早上七点时,我一定把钱送到你家。”大灰狼听了,眼珠一转,想:反正她们也跑不掉,就答应了吧!就这样,大灰狼装着一本正经地样子,说:“好吧!不过,你们得给我写张欠条。”乐乐和欢欢听了,说:“好。”“唰唰刷、唰唰刷”小兔那里传来了一阵写字声。不一会儿,欠条写完了,小兔乐乐想:大灰狼不懂英语,何不趁机让他骗骗他。
于是,乐乐故意说:“ok!大功告成。”
“什么意思。”大灰狼反问道。
乐乐说道:“是‘你好'的意思。”
“哦,原来是你好啊!”大灰狼听了,好像明白了似的。
“怎么……”欢欢轻声问乐乐 大灰狼似乎听到了,他恍然大悟,明白了小兔们是在戏弄他,他气极了!正想抓小兔们,可却不见她们了。原来,她们趁大灰狼不注意时逃跑了。大灰狼气急败坏地说:“下次如果再让我碰到你们,我一定要把你们吃了!”
指导老师:林中小路
小兔小学一年级作文(篇3)有一种动物,最爱吃萝卜和青菜.你一定猜到了它是谁,没错它就是活泼可爱的小白兔!
有一种动物,最爱吃萝卜和青菜.你一定猜到了它是谁,没错它就是活泼可爱的小白兔!
小白兔全身雪白雪白的,没有一点别的
查看更多>>